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      家長們注意:音樂可以調動孩子的社交天賦。

      發表時間:

      2018-08-23 16:42:12

      作者:

      胡譯鑫

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         心理學家通過廣泛調查發現,良好的人際關系對于生活的幸福感具有重要意義。心理學家大量研究證明,一個人如果長期生活在良好的人際關系當中,他的個性就會得到健康發展。

          所以,我們認為,孩子的人際交往能力比學習成績更重要,絕不能等到上大學再培養。良好的人際關系對成年人也是非常重要的。因此,如何有效提高人際交往能力逐漸引起多方的關注。

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          提高人際交往能力,除了培養對社會情境的辨析能力和提高對他人心理狀態的洞察力外,借助藝術手段,尤其是音樂活動,也能促進人際交往。

          早在1973年,瑞士弗賴堡大學法雷爾的研究就發現,教授音樂能夠增強學生們的社交能力和學科技能。

          1994年,美國人艾杰頓進行了一項有意思的研究,研究者在對發育遲緩(包括患孤獨癥的孩子)和發育正常的6-9歲的孩子進行分別教學時,將音樂整合到孩子的社會游戲中。

          他們發現,音樂極大地促進了兩個小組的理解力和參與社會游戲的能力。他們也注意到,發育遲緩的孩子面對壓力時的焦慮水平也下降了。

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          音樂活動的一大功能是調動人的情緒,“情商”的提出者——美國的戈爾曼博士研究證明,情緒系統控制著生活中大量的效能感和滿足感。這些正面的感覺能減少人對社交的焦慮。所以,如果時間和條件都不允許的話,不妨多聽聽音樂,玩玩樂器,這也能建立與世界的連接。

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      文章版權歸屬法蘭山德鋼琴(franzsandner)樂器品牌有限公司:

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      本文僅代表作者個人觀點。

      來源: 法蘭山德
      責任編輯: 法蘭山德

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